教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2009年
1期
24-25
,共2页
系统开发能力%系列课程%递进层次
繫統開髮能力%繫列課程%遞進層次
계통개발능력%계렬과정%체진층차
计算机类专业学生的系统开发能力培养可分为三个层次:编程能力培养、系统设计能力培养和应用开发能力培养.为此,要构建三个递进层次的计算机软件系列课程以对应三个层次能力的培养.在系列课程的教学实施中要特别注意课裎间衔接、突出核心课程和实践环节等关键问题.
計算機類專業學生的繫統開髮能力培養可分為三箇層次:編程能力培養、繫統設計能力培養和應用開髮能力培養.為此,要構建三箇遞進層次的計算機軟件繫列課程以對應三箇層次能力的培養.在繫列課程的教學實施中要特彆註意課裎間銜接、突齣覈心課程和實踐環節等關鍵問題.
계산궤류전업학생적계통개발능력배양가분위삼개층차:편정능력배양、계통설계능력배양화응용개발능력배양.위차,요구건삼개체진층차적계산궤연건계렬과정이대응삼개층차능력적배양.재계렬과정적교학실시중요특별주의과정간함접、돌출핵심과정화실천배절등관건문제.
