江苏卫生保健
江囌衛生保健
강소위생보건
JIANGSU HEALTH CARE
2008年
6期
46-47
,共2页
中小学教师%身心健康%影响因素
中小學教師%身心健康%影響因素
중소학교사%신심건강%영향인소
目的:探讨影响教师抑郁情绪发生的心理社会因素,为今后的教师健康促进工作提供参考.方法:采用自评抑郁量表及问卷进行调查.结果:存在抑郁情绪者占总调查人数的63.98%.不同性别间抑郁率差别有显著的统计学意义;各年龄组抑郁率均在55%以上,且有随年龄增大而增高的趋势.90.87%教师自我感觉压力比较大.性别、年龄、参加体检、报告患病、经常锻炼和积极压力处理6个因素与教师的抑郁有关.结论:中小学教师身心健康状况应引起社会和教育主管部门的高度重视,必须采取综合措施改善现状.
目的:探討影響教師抑鬱情緒髮生的心理社會因素,為今後的教師健康促進工作提供參攷.方法:採用自評抑鬱量錶及問捲進行調查.結果:存在抑鬱情緒者佔總調查人數的63.98%.不同性彆間抑鬱率差彆有顯著的統計學意義;各年齡組抑鬱率均在55%以上,且有隨年齡增大而增高的趨勢.90.87%教師自我感覺壓力比較大.性彆、年齡、參加體檢、報告患病、經常鍛煉和積極壓力處理6箇因素與教師的抑鬱有關.結論:中小學教師身心健康狀況應引起社會和教育主管部門的高度重視,必鬚採取綜閤措施改善現狀.
목적:탐토영향교사억욱정서발생적심리사회인소,위금후적교사건강촉진공작제공삼고.방법:채용자평억욱량표급문권진행조사.결과:존재억욱정서자점총조사인수적63.98%.불동성별간억욱솔차별유현저적통계학의의;각년령조억욱솔균재55%이상,차유수년령증대이증고적추세.90.87%교사자아감각압력비교대.성별、년령、삼가체검、보고환병、경상단련화적겁압력처리6개인소여교사적억욱유관.결론:중소학교사신심건강상황응인기사회화교육주관부문적고도중시,필수채취종합조시개선현상.
