靳贺良 靳賀良
근하량
2014년 为人立胆强识为文立根铸魂--时评写作教学摭谈 為人立膽彊識為文立根鑄魂--時評寫作教學摭談 위인립담강식위문립근주혼--시평사작교학척담
2014년 推陈出新彰显个性--评徐栋的“记叙文写作指导(选材与结构)”教学 推陳齣新彰顯箇性--評徐棟的“記敘文寫作指導(選材與結構)”教學 추진출신창현개성--평서동적“기서문사작지도(선재여결구)”교학
2011년 品味"代价" 品味"代價" 품미"대개"
2011년 植根 立魂 固本——语文教研组建设的着力点 植根 立魂 固本——語文教研組建設的著力點 식근 립혼 고본——어문교연조건설적착력점
2009년 摒弃浮华空泛崇尚深刻透辟——高考议论文写作亮点的五种呈现方式 摒棄浮華空汎崇尚深刻透闢——高攷議論文寫作亮點的五種呈現方式 병기부화공범숭상심각투벽——고고의논문사작량점적오충정현방식
2008년 高考作文审题立意必须关注三个"度" 高攷作文審題立意必鬚關註三箇"度" 고고작문심제립의필수관주삼개"도"
2007년 高中作文教学改革中值得关注的几个问题 高中作文教學改革中值得關註的幾箇問題 고중작문교학개혁중치득관주적궤개문제
2007년 拂去浮华 回归本真 拂去浮華 迴歸本真 불거부화 회귀본진
2004년 排除阅读教学"对话"中的障碍 排除閱讀教學"對話"中的障礙 배제열독교학"대화"중적장애