李孟堂 李孟堂
리맹당
2015년 应用,关乎概念理解的深度--以多项式概念的理解为例 應用,關乎概唸理解的深度--以多項式概唸的理解為例 응용,관호개념리해적심도--이다항식개념적리해위례
2013년 如何指导初中学生养成良好的数学学习习惯 如何指導初中學生養成良好的數學學習習慣 여하지도초중학생양성량호적수학학습습관
2012년 关于加强学生运算能力培养的几点建议 關于加彊學生運算能力培養的幾點建議 관우가강학생운산능력배양적궤점건의
2010년 等腰梯形可以分成四个全等图形的几种情形 等腰梯形可以分成四箇全等圖形的幾種情形 등요제형가이분성사개전등도형적궤충정형
2008년 高效课堂呼唤和谐——构建和谐课堂的反思与设想 高效課堂呼喚和諧——構建和諧課堂的反思與設想 고효과당호환화해——구건화해과당적반사여설상
2008년 构建高效课堂必须处理好的几个关系 構建高效課堂必鬚處理好的幾箇關繫 구건고효과당필수처리호적궤개관계
2008년 一道位似图形题引发的思考 一道位似圖形題引髮的思攷 일도위사도형제인발적사고