中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2008年
12期
224-224
,共1页
C语言%建构主义学习
C語言%建構主義學習
C어언%건구주의학습
C语言课程具有较强的实践性和应用性,为了提高C语言课程教学质量,增强教学效果,本文以实例为基础从建构主义学习理论的观点出发,对教学方法、教学手段、上机实验等方面提出几点建议,对如何培养学生兴趣,提高学生学习编程的能力等方面做了探索和研究.
C語言課程具有較彊的實踐性和應用性,為瞭提高C語言課程教學質量,增彊教學效果,本文以實例為基礎從建構主義學習理論的觀點齣髮,對教學方法、教學手段、上機實驗等方麵提齣幾點建議,對如何培養學生興趣,提高學生學習編程的能力等方麵做瞭探索和研究.
C어언과정구유교강적실천성화응용성,위료제고C어언과정교학질량,증강교학효과,본문이실례위기출종건구주의학습이론적관점출발,대교학방법、교학수단、상궤실험등방면제출궤점건의,대여하배양학생흥취,제고학생학습편정적능력등방면주료탐색화연구.
