鸡西大学学报
鷄西大學學報
계서대학학보
JOURNAL OF JIXI UNIVERSITY
2008年
2期
4-6
,共3页
黄婕%资芸%陈依灵%肖腊梅%凌云%康莉
黃婕%資蕓%陳依靈%肖臘梅%凌雲%康莉
황첩%자예%진의령%초석매%릉운%강리
高职英语课程%分层教学%因材施教
高職英語課程%分層教學%因材施教
고직영어과정%분층교학%인재시교
由于各个学生的先天素质、教育影响和主观努力程度的不同,同一个班级的学生在学习上存在明显的差异,这就要求教师应从学生的实际出发,实施差异性的分组、分层教学.这是面向全体学生进行因材施教、提高教育质量的需要,也是培养学生竞争意识,使之适应于未来社会的激烈竞争的需要.从实施分层教学的必要性、分层教学的具体实施方法和应该注意的问题三个方面来探讨分组分层教学在高职英语课程教学中的应用.
由于各箇學生的先天素質、教育影響和主觀努力程度的不同,同一箇班級的學生在學習上存在明顯的差異,這就要求教師應從學生的實際齣髮,實施差異性的分組、分層教學.這是麵嚮全體學生進行因材施教、提高教育質量的需要,也是培養學生競爭意識,使之適應于未來社會的激烈競爭的需要.從實施分層教學的必要性、分層教學的具體實施方法和應該註意的問題三箇方麵來探討分組分層教學在高職英語課程教學中的應用.
유우각개학생적선천소질、교육영향화주관노력정도적불동,동일개반급적학생재학습상존재명현적차이,저취요구교사응종학생적실제출발,실시차이성적분조、분층교학.저시면향전체학생진행인재시교、제고교육질량적수요,야시배양학생경쟁의식,사지괄응우미래사회적격렬경쟁적수요.종실시분층교학적필요성、분층교학적구체실시방법화응해주의적문제삼개방면래탐토분조분층교학재고직영어과정교학중적응용.
