CAJ | 학술논문

目的:高年级医学本科生处于学习的特殊时期,面临课堂学习到临床实习这一转变过程,同时还面临着许多人生的抉择,承受着较大的心理压力.为了解高年级医学本科生的心理亚健康现状,探讨导致大学生心理亚健康的相关因素,对广州市某所医学高校的四、五年级本科生的心理亚健康进行了现况研究.方法:于2006-12采用自制亚健康调查表对广东某所医科大学700名四、五年级本科生进行心理亚健康调查.心理亚健康诊断参照《亚健康中医临床指南》心理亚健康部分的内容.对数据进行各种描述性分析、x2检验,其相关因素采用Logistic回归分析.结果:①共发出问卷700份,收回692份,回收率98.86%,其中合格问卷687份,合格率99.28%.在687份合格问卷中四年级320名,五年级367名,根据医学体检报告将疾病状态10名(1.46%)剔除,剩余677份问卷纳入结果分析.②四、五年级医学本科生心理亚健康总现患率为32.5%;四年级高于五年级(x2=4.549,P＜0.05);女生高于男生(x2=4.050,P＜0.05).③心理亚健康表现主要以很着急把事情于完、烦恼、做事情必需反复检查、情绪易怒、紧张感、觉得自己变迟钝、消极的情绪、不能悠闲地坐着、注意力不集中、对自己不满意等10项.④主要相关因素为不良人际关系、不良的在校表现、过分关注自己体质量变化、学习压力、缺乏家庭幸福感、对学校学习环境不满意、钱不够用程度等7项.结论:高年级医学本科生心理亚健康的现患率比较高,相关因素十分复杂,需要从多方面对大学生进行心理健康教育及有效的干预防治措施.
목적:고년급의학본과생처우학습적특수시기,면림과당학습도림상실습저일전변과정,동시환면림착허다인생적결택,승수착교대적심리압력.위료해고년급의학본과생적심리아건강현상,탐토도치대학생심리아건강적상관인소,대엄주시모소의학고교적사、오년급본과생적심리아건강진행료현황연구.방법:우2006-12채용자제아건강조사표대엄동모소의과대학700명사、오년급본과생진행심리아건강조사.심리아건강진단삼조《아건강중의림상지남》심리아건강부분적내용.대수거진행각충묘술성분석、x2검험,기상관인소채용Logistic회귀분석.결과:①공발출문권700빈,수회692빈,회수솔98.86%,기중합격문권687빈,합격솔99.28%.재687빈합격문권중사년급320명,오년급367명,근거의학체검보고장질병상태10명(1.46%)척제,잉여677빈문권납입결과분석.②사、오년급의학본과생심리아건강총현환솔위32.5%;사년급고우오년급(x2=4.549,P＜0.05);녀생고우남생(x2=4.050,P＜0.05).③심리아건강표현주요이흔착급파사정우완、번뇌、주사정필수반복검사、정서역노、긴장감、각득자기변지둔、소겁적정서、불능유한지좌착、주의력불집중、대자기불만의등10항.④주요상관인소위불량인제관계、불량적재교표현、과분관주자기체질량변화、학습압력、결핍가정행복감、대학교학습배경불만의、전불구용정도등7항.결론:고년급의학본과생심리아건강적현환솔비교고,상관인소십분복잡,수요종다방면대대학생진행심리건강교육급유효적간예방치조시.