计算机工程与设计
計算機工程與設計
계산궤공정여설계
COMPUTER ENGINEERING AND DESIGN
2006年
6期
946-948
,共3页
决策树%C4.5%在线学习%评估
決策樹%C4.5%在線學習%評估
결책수%C4.5%재선학습%평고
基于数据挖掘技术构建了在线学习行为评估系统.利用C4.5算法挖掘学生在线学习行为与学习效果的历史数据,建立"学习行为-效果"模型.用此模型评估未来学生的在线学习状况,给出形成性评估的成绩.通过测试,评估结果较准确,教师和学生的认可度达90%以上.系统的应用为在远程教学环境下客观、公正、合理的评估学生在线学习提供了有效方法和手段.
基于數據挖掘技術構建瞭在線學習行為評估繫統.利用C4.5算法挖掘學生在線學習行為與學習效果的歷史數據,建立"學習行為-效果"模型.用此模型評估未來學生的在線學習狀況,給齣形成性評估的成績.通過測試,評估結果較準確,教師和學生的認可度達90%以上.繫統的應用為在遠程教學環境下客觀、公正、閤理的評估學生在線學習提供瞭有效方法和手段.
기우수거알굴기술구건료재선학습행위평고계통.이용C4.5산법알굴학생재선학습행위여학습효과적역사수거,건립"학습행위-효과"모형.용차모형평고미래학생적재선학습상황,급출형성성평고적성적.통과측시,평고결과교준학,교사화학생적인가도체90%이상.계통적응용위재원정교학배경하객관、공정、합리적평고학생재선학습제공료유효방법화수단.
