卫生职业教育
衛生職業教育
위생직업교육
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
2005年
15期
13-15
,共3页
人文教育%职教语文教学%美德
人文教育%職教語文教學%美德
인문교육%직교어문교학%미덕
人文教育要高于知识教育,提高民族的包括语文素质在内的人文素质,是职教语文教育的神圣使命,是其他学科难以替代的.人文教育要从民族的现实生活出发,对职教学生进行人文教育的主要目的是为了解决学生面临的或存在的人性、人格、道德等问题.因而,在教学过程中,如不从人文性的视角入手,只是单纯地从语言入手,无异于舍本逐末.
人文教育要高于知識教育,提高民族的包括語文素質在內的人文素質,是職教語文教育的神聖使命,是其他學科難以替代的.人文教育要從民族的現實生活齣髮,對職教學生進行人文教育的主要目的是為瞭解決學生麵臨的或存在的人性、人格、道德等問題.因而,在教學過程中,如不從人文性的視角入手,隻是單純地從語言入手,無異于捨本逐末.
인문교육요고우지식교육,제고민족적포괄어문소질재내적인문소질,시직교어문교육적신골사명,시기타학과난이체대적.인문교육요종민족적현실생활출발,대직교학생진행인문교육적주요목적시위료해결학생면림적혹존재적인성、인격、도덕등문제.인이,재교학과정중,여불종인문성적시각입수,지시단순지종어언입수,무이우사본축말.
