2015년 人才法学：一门亟待建立的新兴学科 人纔法學：一門亟待建立的新興學科 인재법학：일문극대건립적신흥학과

2014년 大学生村官成长成才的规律性特征 大學生村官成長成纔的規律性特徵 대학생촌관성장성재적규률성특정

2009년 真学·真信·真用 真學·真信·真用 진학·진신·진용

2009년 政治统治中的拟人化思维——从先秦诸子与柏拉图政治思想中的"统治者"说起 政治統治中的擬人化思維——從先秦諸子與柏拉圖政治思想中的"統治者"說起 정치통치중적의인화사유——종선진제자여백랍도정치사상중적"통치자"설기

2009년 政治统治中的拟人化思维——从先秦诸子与柏拉图政治思想中的“统治者”说起 政治統治中的擬人化思維——從先秦諸子與柏拉圖政治思想中的“統治者”說起 정치통치중적의인화사유——종선진제자여백랍도정치사상중적“통치자”설기

2009년 真学·真信·真用 真學·真信·真用 진학·진신·진용

2007년 你需要相信些什么 妳需要相信些什麽 니수요상신사십요

2005년 从主体演化、权利觉醒到管理震动--从法学角度看学校和学生的关系及学生工作的思路转变 從主體縯化、權利覺醒到管理震動--從法學角度看學校和學生的關繫及學生工作的思路轉變 종주체연화、권리각성도관리진동--종법학각도간학교화학생적관계급학생공작적사로전변

2005년 培养创造力,各国有创意 培養創造力,各國有創意 배양창조력,각국유창의

2005년 当代大学生创造力培养状况与对策分析 噹代大學生創造力培養狀況與對策分析 당대대학생창조력배양상황여대책분석

2013년 北京市基层科普队伍理解科普状况的典型调查 北京市基層科普隊伍理解科普狀況的典型調查 북경시기층과보대오리해과보상황적전형조사

2012년 北京地区科学家群体理解科普状况的典型调查 北京地區科學傢群體理解科普狀況的典型調查 북경지구과학가군체리해과보상황적전형조사

2010년 科普:要关注青少年人文精神的培养 科普:要關註青少年人文精神的培養 과보:요관주청소년인문정신적배양

2008년 中国青少年科技创新大赛的发展历程 中國青少年科技創新大賽的髮展歷程 중국청소년과기창신대새적발전역정

2008년 加强基础教育阶段的科学教育——为提升中国未成年人的科学素质而努力 加彊基礎教育階段的科學教育——為提升中國未成年人的科學素質而努力 가강기출교육계단적과학교육——위제승중국미성년인적과학소질이노력

2007년 科学家向青少年传播的典型研究 科學傢嚮青少年傳播的典型研究 과학가향청소년전파적전형연구

2007년 提升公民科学素质的新探索 提升公民科學素質的新探索 제승공민과학소질적신탐색

2006년 关注青少年科学工作室 關註青少年科學工作室 관주청소년과학공작실

2005년 培养创造力,各国有创意 培養創造力,各國有創意 배양창조력,각국유창의

2000년 青少年创造能力培养调查与对策 青少年創造能力培養調查與對策 청소년창조능력배양조사여대책