东华理工学院学报（社会科学版）
東華理工學院學報（社會科學版）
동화리공학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF EAST CHINA INSTITUTE OF TECHNOLOGY (SOCIAL SCIENCE EDITION)
2005年
3期
293-296
,共4页
陈彩芬%廖华英%罗长田%韦红钢
陳綵芬%廖華英%囉長田%韋紅鋼
진채분%료화영%라장전%위홍강
反思性教学%大学英语%教师%学习者
反思性教學%大學英語%教師%學習者
반사성교학%대학영어%교사%학습자
反思性教学是外语教师进行教学研究与自我发展的一种新途径,它在我国大学英语教学中有着重要的意义.大学英语反思性教学通过对教师、学习者双方面教学过程的研究,探讨了如何提高大学英语的教学效率和教学效果.反思性教学必须遵循源于实践、用于实践的原则;可采取的方法有:教学日志和学习日记,合作研究,教学观摩,专家听课,教学评估,调查问卷,教学录像或录音的研究等.
反思性教學是外語教師進行教學研究與自我髮展的一種新途徑,它在我國大學英語教學中有著重要的意義.大學英語反思性教學通過對教師、學習者雙方麵教學過程的研究,探討瞭如何提高大學英語的教學效率和教學效果.反思性教學必鬚遵循源于實踐、用于實踐的原則;可採取的方法有:教學日誌和學習日記,閤作研究,教學觀摩,專傢聽課,教學評估,調查問捲,教學錄像或錄音的研究等.
반사성교학시외어교사진행교학연구여자아발전적일충신도경,타재아국대학영어교학중유착중요적의의.대학영어반사성교학통과대교사、학습자쌍방면교학과정적연구,탐토료여하제고대학영어적교학효솔화교학효과.반사성교학필수준순원우실천、용우실천적원칙;가채취적방법유:교학일지화학습일기,합작연구,교학관마,전가은과,교학평고,조사문권,교학록상혹록음적연구등.
