外语电化教学
外語電化教學
외어전화교학
MEDIA IN FOREIGN LANGUAGE INSTRUCTION
2004年
3期
61-64
,共4页
第二语言学习环境%大学英语写作%计算机辅助语言学习(CALL)%软件
第二語言學習環境%大學英語寫作%計算機輔助語言學習(CALL)%軟件
제이어언학습배경%대학영어사작%계산궤보조어언학습(CALL)%연건
本文从理论上讨论了第二语言学习的理想环境和必要条件,分析了传统英语写作教学存在的问题和运用计算机辅助语言学习(computer-assisted language learning)的优势,认为计算机辅助大学英语写作教学在我国是可行的、必要的.文章同时还介绍了根据上述理论设计的计算机辅助大学英语写作软件--Coleege English Writing Workshop(CEWW)的设计原理和技术实现手段.
本文從理論上討論瞭第二語言學習的理想環境和必要條件,分析瞭傳統英語寫作教學存在的問題和運用計算機輔助語言學習(computer-assisted language learning)的優勢,認為計算機輔助大學英語寫作教學在我國是可行的、必要的.文章同時還介紹瞭根據上述理論設計的計算機輔助大學英語寫作軟件--Coleege English Writing Workshop(CEWW)的設計原理和技術實現手段.
본문종이론상토론료제이어언학습적이상배경화필요조건,분석료전통영어사작교학존재적문제화운용계산궤보조어언학습(computer-assisted language learning)적우세,인위계산궤보조대학영어사작교학재아국시가행적、필요적.문장동시환개소료근거상술이론설계적계산궤보조대학영어사작연건--Coleege English Writing Workshop(CEWW)적설계원리화기술실현수단.