教育实践与研究
教育實踐與研究
교육실천여연구
JIAOYU SHIJIAN YU YANJIU
2003年
7期
39-40
,共2页
小学数学%教学艺术%教学规律
小學數學%教學藝術%教學規律
소학수학%교학예술%교학규률
教学艺术是教师熟练地运用综合的教学技能、技巧,按照科学的规律和美的规律而进行的一种独创性的教学实践活动.它具有形象性、情感性、灵活性、娱乐性、创造性、魅力性和个性化等特点.它们既彼此相互联系又各自具有不同的内容和表现形式.
教學藝術是教師熟練地運用綜閤的教學技能、技巧,按照科學的規律和美的規律而進行的一種獨創性的教學實踐活動.它具有形象性、情感性、靈活性、娛樂性、創造性、魅力性和箇性化等特點.它們既彼此相互聯繫又各自具有不同的內容和錶現形式.
교학예술시교사숙련지운용종합적교학기능、기교,안조과학적규률화미적규률이진행적일충독창성적교학실천활동.타구유형상성、정감성、령활성、오악성、창조성、매력성화개성화등특점.타문기피차상호련계우각자구유불동적내용화표현형식.
