广东化工
廣東化工
엄동화공
GUANGDONG CHEMICAL INDUSTRY
2010年
3期
249-250
,共2页
刘钟馨%孙中亮%张永明%张德拉
劉鐘馨%孫中亮%張永明%張德拉
류종형%손중량%장영명%장덕랍
实践教学%化工过程分析与合成
實踐教學%化工過程分析與閤成
실천교학%화공과정분석여합성
知识、能力、素质综合发展型人才的质量评价标准的核心是素质.在化工类学生素质教育的过程中,实践教学发挥着极其重要的作用.化工过程分析与合成是一门综合的化工专业课程,主要对化工生产过程进行模拟和优化.在教学过程中加强实践教学对于提高学生对课程的理解,了解书本知识如何运用,掌握对化工过程进行分析和评价的方法,进而提出合理的优化方案具有非常重要的意义.
知識、能力、素質綜閤髮展型人纔的質量評價標準的覈心是素質.在化工類學生素質教育的過程中,實踐教學髮揮著極其重要的作用.化工過程分析與閤成是一門綜閤的化工專業課程,主要對化工生產過程進行模擬和優化.在教學過程中加彊實踐教學對于提高學生對課程的理解,瞭解書本知識如何運用,掌握對化工過程進行分析和評價的方法,進而提齣閤理的優化方案具有非常重要的意義.
지식、능력、소질종합발전형인재적질량평개표준적핵심시소질.재화공류학생소질교육적과정중,실천교학발휘착겁기중요적작용.화공과정분석여합성시일문종합적화공전업과정,주요대화공생산과정진행모의화우화.재교학과정중가강실천교학대우제고학생대과정적리해,료해서본지식여하운용,장악대화공과정진행분석화평개적방법,진이제출합리적우화방안구유비상중요적의의.
