考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2009年
26期
108-109,111
,共3页
初中数学课堂教学%学生评价%反思
初中數學課堂教學%學生評價%反思
초중수학과당교학%학생평개%반사
本文作者在数学课堂教学中采用了学生学习评价法,实践证明此法对提高学生的学习水平有极大的促进作用.
本文作者在數學課堂教學中採用瞭學生學習評價法,實踐證明此法對提高學生的學習水平有極大的促進作用.
본문작자재수학과당교학중채용료학생학습평개법,실천증명차법대제고학생적학습수평유겁대적촉진작용.
