安徽电子信息职业技术学院学报
安徽電子信息職業技術學院學報
안휘전자신식직업기술학원학보
JOURNAL OF ANHUI VOCATIONAL COLLEGE OF ELECTRONICS & INFORMATION TECHNOLOGY
2010年
5期
104-107
,共4页
语篇理解%认知过程%认知模型%认知因素%表征%命题
語篇理解%認知過程%認知模型%認知因素%錶徵%命題
어편리해%인지과정%인지모형%인지인소%표정%명제
认知科学认为语篇理解的过程包括解码、文本信息建构和情境模型建构;语篇理解的认知模型主要有建构-整合模型、建构主义模型和基于记忆的模型.此外,二语基于意义的命题网络的建构、二语情境模型的建构和一语技能的迁移是影响二语语篇理解的认知因素.
認知科學認為語篇理解的過程包括解碼、文本信息建構和情境模型建構;語篇理解的認知模型主要有建構-整閤模型、建構主義模型和基于記憶的模型.此外,二語基于意義的命題網絡的建構、二語情境模型的建構和一語技能的遷移是影響二語語篇理解的認知因素.
인지과학인위어편리해적과정포괄해마、문본신식건구화정경모형건구;어편리해적인지모형주요유건구-정합모형、건구주의모형화기우기억적모형.차외,이어기우의의적명제망락적건구、이어정경모형적건구화일어기능적천이시영향이어어편리해적인지인소.
