肖瑞元 肖瑞元
초서원
2011년 教学岂能急功近利 教學豈能急功近利 교학기능급공근리
2010년 设身处地纠粗心竭尽所能促细心 設身處地糾粗心竭儘所能促細心 설신처지규조심갈진소능촉세심
2010년 开发教材应全而透利用教材要适而活——『认识方向』教学案例分析 開髮教材應全而透利用教材要適而活——『認識方嚮』教學案例分析 개발교재응전이투이용교재요괄이활——『인식방향』교학안례분석
2009년 教育不能非此即彼 教育不能非此即彼 교육불능비차즉피