高等农业教育
高等農業教育
고등농업교육
HIGHER AGRICULTURAL EDUCATION
2011年
3期
56-58
,共3页
草本园艺植物栽培学%研究性教学%教学模式
草本園藝植物栽培學%研究性教學%教學模式
초본완예식물재배학%연구성교학%교학모식
草本园艺植物栽培学课程研究性教学的实施主要是从教学内容和教学模式两个方面对原有的课程体系进行改革.改革后的教学内容由基础知识、拓展性教学、自学、实践实训和其它环节五个部分组成,新的教学体系更加注重实践能力的培养,能更好的适应现代人才培养的要求.教学方式主要采用启发式教学和学生讲解模式,鼓励学生积极参与教学过程;对学生成绩的考核采用多元化评价体系,除了考察理论知识以外,更重要的是考察学生运用知识,解决实际问题的能力.
草本園藝植物栽培學課程研究性教學的實施主要是從教學內容和教學模式兩箇方麵對原有的課程體繫進行改革.改革後的教學內容由基礎知識、拓展性教學、自學、實踐實訓和其它環節五箇部分組成,新的教學體繫更加註重實踐能力的培養,能更好的適應現代人纔培養的要求.教學方式主要採用啟髮式教學和學生講解模式,鼓勵學生積極參與教學過程;對學生成績的攷覈採用多元化評價體繫,除瞭攷察理論知識以外,更重要的是攷察學生運用知識,解決實際問題的能力.
초본완예식물재배학과정연구성교학적실시주요시종교학내용화교학모식량개방면대원유적과정체계진행개혁.개혁후적교학내용유기출지식、탁전성교학、자학、실천실훈화기타배절오개부분조성,신적교학체계경가주중실천능력적배양,능경호적괄응현대인재배양적요구.교학방식주요채용계발식교학화학생강해모식,고려학생적겁삼여교학과정;대학생성적적고핵채용다원화평개체계,제료고찰이론지식이외,경중요적시고찰학생운용지식,해결실제문제적능력.
