中国科学基金
中國科學基金
중국과학기금
BULLETIN OF NATIONAL NATURAL SCIENCE FOUNDATION OF CHINA
2009年
4期
221-226
,共6页
科学%研究%创新
科學%研究%創新
과학%연구%창신
作者就科学研究创新进行了比较系统的讨论,提出了一系列看法.具体如下:科学研究首先要注意选题,选题可遵循三个原则:意义重大,竞争相对缓和,技术手段可行.科学创新有三个途径:材料新,方法新,思路新.创新思维有三个特点:开放式,逆向式,超前式.创新实际上是不同信息的重新组合.重大发现常源于细微现象,对细微现象应充分重视.较强的创新能力是大脑通过大量学习实践得到充分开发.研究应认准一个大方向.最后讨论了创新能力的教育培养和影响创新的因素.
作者就科學研究創新進行瞭比較繫統的討論,提齣瞭一繫列看法.具體如下:科學研究首先要註意選題,選題可遵循三箇原則:意義重大,競爭相對緩和,技術手段可行.科學創新有三箇途徑:材料新,方法新,思路新.創新思維有三箇特點:開放式,逆嚮式,超前式.創新實際上是不同信息的重新組閤.重大髮現常源于細微現象,對細微現象應充分重視.較彊的創新能力是大腦通過大量學習實踐得到充分開髮.研究應認準一箇大方嚮.最後討論瞭創新能力的教育培養和影響創新的因素.
작자취과학연구창신진행료비교계통적토론,제출료일계렬간법.구체여하:과학연구수선요주의선제,선제가준순삼개원칙:의의중대,경쟁상대완화,기술수단가행.과학창신유삼개도경:재료신,방법신,사로신.창신사유유삼개특점:개방식,역향식,초전식.창신실제상시불동신식적중신조합.중대발현상원우세미현상,대세미현상응충분중시.교강적창신능력시대뇌통과대량학습실천득도충분개발.연구응인준일개대방향.최후토론료창신능력적교육배양화영향창신적인소.
