中国现代教育装备
中國現代教育裝備
중국현대교육장비
CHINA MODERN EDUCATION EQUIPMENT
2010年
11期
67-68,73
,共3页
人机工程学%工业设计%教学改革%人机设计
人機工程學%工業設計%教學改革%人機設計
인궤공정학%공업설계%교학개혁%인궤설계
通过对工业设计专业人机工程学课程教学方法的探讨,提出了基于设计三阶段模式的教学方式,进一步加强了以设计为中心的教学主导地位.针对不同教学阶段制定了具体的教学内容和实践内容,明确了各阶段的教学目标及评价标准,并提出了教学过程中应注意的几个问题.
通過對工業設計專業人機工程學課程教學方法的探討,提齣瞭基于設計三階段模式的教學方式,進一步加彊瞭以設計為中心的教學主導地位.針對不同教學階段製定瞭具體的教學內容和實踐內容,明確瞭各階段的教學目標及評價標準,併提齣瞭教學過程中應註意的幾箇問題.
통과대공업설계전업인궤공정학과정교학방법적탐토,제출료기우설계삼계단모식적교학방식,진일보가강료이설계위중심적교학주도지위.침대불동교학계단제정료구체적교학내용화실천내용,명학료각계단적교학목표급평개표준,병제출료교학과정중응주의적궤개문제.