中医教育
中醫教育
중의교육
EDUCATION OF CHINESE MEDICINE
2010年
3期
21-23
,共3页
郭小青%聂亚飞%张淑珍%王相东%王李雯
郭小青%聶亞飛%張淑珍%王相東%王李雯
곽소청%섭아비%장숙진%왕상동%왕리문
中医创新实验班%辨证技能%教学实践
中醫創新實驗班%辨證技能%教學實踐
중의창신실험반%변증기능%교학실천
通过对我院2008级中医创新实验班中医诊断学教学理论和实践学时与内容比例进行调整,运用多媒体设施、模拟临床情境、设计讨论问题、设置考核评价等教学手段,强化辨证技能的训练,在临床问题中培养学生的辨证技能与思维,提高了分析问题、解决问题的能力,收到了较好的教学效果.
通過對我院2008級中醫創新實驗班中醫診斷學教學理論和實踐學時與內容比例進行調整,運用多媒體設施、模擬臨床情境、設計討論問題、設置攷覈評價等教學手段,彊化辨證技能的訓練,在臨床問題中培養學生的辨證技能與思維,提高瞭分析問題、解決問題的能力,收到瞭較好的教學效果.
통과대아원2008급중의창신실험반중의진단학교학이론화실천학시여내용비례진행조정,운용다매체설시、모의림상정경、설계토론문제、설치고핵평개등교학수단,강화변증기능적훈련,재림상문제중배양학생적변증기능여사유,제고료분석문제、해결문제적능력,수도료교호적교학효과.
