百色学院学报
百色學院學報
백색학원학보
JOURNAL OF BAISE UNIVERSITY
2010年
2期
117-119
,共3页
新课程%广西少数民族地区%农村教师%自我反思
新課程%廣西少數民族地區%農村教師%自我反思
신과정%엄서소수민족지구%농촌교사%자아반사
随着新课程的全面实施,少数民族地区农村教师自我反思的意识淡薄,教师自我反思能力整体水平偏低.要提高教师自我反思能力,必须加强教师教育理论的学习,提高教师自我反思的意识,提升教师自我反思能力的基本内功.同时,还要创设良好教育环境,形成浓厚的教师自我反思氛围,促进教师在自我反思中成长为反思型的教师.
隨著新課程的全麵實施,少數民族地區農村教師自我反思的意識淡薄,教師自我反思能力整體水平偏低.要提高教師自我反思能力,必鬚加彊教師教育理論的學習,提高教師自我反思的意識,提升教師自我反思能力的基本內功.同時,還要創設良好教育環境,形成濃厚的教師自我反思氛圍,促進教師在自我反思中成長為反思型的教師.
수착신과정적전면실시,소수민족지구농촌교사자아반사적의식담박,교사자아반사능력정체수평편저.요제고교사자아반사능력,필수가강교사교육이론적학습,제고교사자아반사적의식,제승교사자아반사능력적기본내공.동시,환요창설량호교육배경,형성농후적교사자아반사분위,촉진교사재자아반사중성장위반사형적교사.
