医学教育
醫學教育
의학교육
MEDICAL EDUCATION (CHINA)
2003年
1期
60-62
,共3页
中专卫护校%学生%学习状况%评价
中專衛護校%學生%學習狀況%評價
중전위호교%학생%학습상황%평개
为进一步全面推进素质教育,提高学生整体素质,上海市卫护校素质教育研究课题组自行设计量表,对8所中专卫护校在校教师和在校学生进行素质教育情况调查,内容包括学生的课业负担、学习动力及学习方法、学生学习状况的评价等.结果显示,半数以上学生认为课业负担过重和偏重;择业需要是大多数学生的学习动力;教师对学生的评价与学生相比存在显著差异;许多学生希望通过社会实践来培养自己的创新能力和实践能力.因此,必须改革教学方法,注重课堂教学实效,加强学习方法的指导和学习能力的培养;教师应该重新审视和定位自己的角色,注意培养和提高学生的自主、自立、自信和自强能力;重视对学生的评价和激励机制研究,建立相应的评价体系;积极创造条件,培养和爱护学生的创新意识和创新能力.
為進一步全麵推進素質教育,提高學生整體素質,上海市衛護校素質教育研究課題組自行設計量錶,對8所中專衛護校在校教師和在校學生進行素質教育情況調查,內容包括學生的課業負擔、學習動力及學習方法、學生學習狀況的評價等.結果顯示,半數以上學生認為課業負擔過重和偏重;擇業需要是大多數學生的學習動力;教師對學生的評價與學生相比存在顯著差異;許多學生希望通過社會實踐來培養自己的創新能力和實踐能力.因此,必鬚改革教學方法,註重課堂教學實效,加彊學習方法的指導和學習能力的培養;教師應該重新審視和定位自己的角色,註意培養和提高學生的自主、自立、自信和自彊能力;重視對學生的評價和激勵機製研究,建立相應的評價體繫;積極創造條件,培養和愛護學生的創新意識和創新能力.
위진일보전면추진소질교육,제고학생정체소질,상해시위호교소질교육연구과제조자행설계량표,대8소중전위호교재교교사화재교학생진행소질교육정황조사,내용포괄학생적과업부담、학습동력급학습방법、학생학습상황적평개등.결과현시,반수이상학생인위과업부담과중화편중;택업수요시대다수학생적학습동력;교사대학생적평개여학생상비존재현저차이;허다학생희망통과사회실천래배양자기적창신능력화실천능력.인차,필수개혁교학방법,주중과당교학실효,가강학습방법적지도화학습능력적배양;교사응해중신심시화정위자기적각색,주의배양화제고학생적자주、자립、자신화자강능력;중시대학생적평개화격려궤제연구,건립상응적평개체계;적겁창조조건,배양화애호학생적창신의식화창신능력.
