医学教育探索
醫學教育探索
의학교육탐색
RESEARCHES IN MEDICAL EDUCATION
2010年
5期
705-706
,共2页
PBL%预防医学%军事留学生
PBL%預防醫學%軍事留學生
PBL%예방의학%군사류학생
PBL教学法适合外军医学留学生的教学特点及预防医学学科特色,在教学实施过程中需重点把握教学内容的选择、信息化教学手段的应用及师资培养等影响教学质量的关键因素,使PBL教学法在培养学生自主学习以及解决问题的能力等方面发挥更大作用.
PBL教學法適閤外軍醫學留學生的教學特點及預防醫學學科特色,在教學實施過程中需重點把握教學內容的選擇、信息化教學手段的應用及師資培養等影響教學質量的關鍵因素,使PBL教學法在培養學生自主學習以及解決問題的能力等方麵髮揮更大作用.
PBL교학법괄합외군의학류학생적교학특점급예방의학학과특색,재교학실시과정중수중점파악교학내용적선택、신식화교학수단적응용급사자배양등영향교학질량적관건인소,사PBL교학법재배양학생자주학습이급해결문제적능력등방면발휘경대작용.