辽宁高职学报
遼寧高職學報
료녕고직학보
LIAONING HIGHER VOCATIONAL TECHNICAL INSTITUTE JOURNAL
2011年
4期
28-29
,共2页
高职教育%英语应用文写作课程%教学%创新意识
高職教育%英語應用文寫作課程%教學%創新意識
고직교육%영어응용문사작과정%교학%창신의식
应用文写作是语言交际中的一种普遍现象.费时低效是目前高职英语应用文写作教学存在的突出问题.在高职英语应用文写作教学中,采用"学生讨论,技巧点评,实例展示,写作尝试"的四大步骤,可在教学实践中克服人才培养的单一刻板模式,强化培养学生应用文写作教学的创新意识,是解决费时低效问题的一个有效途径.
應用文寫作是語言交際中的一種普遍現象.費時低效是目前高職英語應用文寫作教學存在的突齣問題.在高職英語應用文寫作教學中,採用"學生討論,技巧點評,實例展示,寫作嘗試"的四大步驟,可在教學實踐中剋服人纔培養的單一刻闆模式,彊化培養學生應用文寫作教學的創新意識,是解決費時低效問題的一箇有效途徑.
응용문사작시어언교제중적일충보편현상.비시저효시목전고직영어응용문사작교학존재적돌출문제.재고직영어응용문사작교학중,채용"학생토론,기교점평,실례전시,사작상시"적사대보취,가재교학실천중극복인재배양적단일각판모식,강화배양학생응용문사작교학적창신의식,시해결비시저효문제적일개유효도경.
