CAJ | 학술논문

[目的]探讨意象对话技术心理干预对新兵团体心理健康状况的影响.[方法]将驻湘某部新兵集训的126名新兵随机分为实验组和对照组,实验组运用意象对话技术心理干预,对照组以常规干预方式,两组干预前后采用症状自评量表(SCL-90),埃森克个性量表(EPQ)进行评定和对照分析.[结果]干预后,实验组SCL-90的人际敏感、抑郁、焦虑、敌对和阳性项目数等得分均明显比对照组低(P＜0.05),对照组各因子分差异无显著性(P》0.05).两组干预后的各因子分比较,实验组在人际敏感、抑郁、焦虑、敌对和阳性项目数因子评分明显低于对照组(P＜0.05).实验组在干预后EPQ的E、L维度评分高于对照组(P＜0.01).[结论]意象对话心理干预有助于新兵心理的成熟和人格的重塑,有利心理健康水平的提高.
[목적]탐토의상대화기술심리간예대신병단체심리건강상황적영향.[방법]장주상모부신병집훈적126명신병수궤분위실험조화대조조,실험조운용의상대화기술심리간예,대조조이상규간예방식,량조간예전후채용증상자평량표(SCL-90),애삼극개성량표(EPQ)진행평정화대조분석.[결과]간예후,실험조SCL-90적인제민감、억욱、초필、활대화양성항목수등득분균명현비대조조저(P＜0.05),대조조각인자분차이무현저성(P》0.05).량조간예후적각인자분비교,실험조재인제민감、억욱、초필、활대화양성항목수인자평분명현저우대조조(P＜0.05).실험조재간예후EPQ적E、L유도평분고우대조조(P＜0.01).[결론]의상대화심리간예유조우신병심리적성숙화인격적중소,유리심리건강수평적제고.