山西医科大学学报（基础医学教育版）
山西醫科大學學報（基礎醫學教育版）
산서의과대학학보（기출의학교육판）
JOURNAL OF SHANXI MEDICAL UNIVERSITY (PRECLINICAL MEDICAL EDUCATION EDITION)
2010年
10期
984-986
,共3页
翟爱霞%李玉军%付英梅%考文萍%钟照华%张凤民
翟愛霞%李玉軍%付英梅%攷文萍%鐘照華%張鳳民
적애하%리옥군%부영매%고문평%종조화%장봉민
医学微生物学%实验教学%教学方法
醫學微生物學%實驗教學%教學方法
의학미생물학%실험교학%교학방법
学导式教学法是在教师指导下学生自学教材、讨论交流、练习巩固,达到牢固掌握知识技能、培养自学能力和自学习惯的教学模式.从医学微生物学实验教学特点和七年制学生的实际出发,概括了医学微生物学实验学导式教学法的实际应用,培养和提高了学生自学能力和综合分析能力.
學導式教學法是在教師指導下學生自學教材、討論交流、練習鞏固,達到牢固掌握知識技能、培養自學能力和自學習慣的教學模式.從醫學微生物學實驗教學特點和七年製學生的實際齣髮,概括瞭醫學微生物學實驗學導式教學法的實際應用,培養和提高瞭學生自學能力和綜閤分析能力.
학도식교학법시재교사지도하학생자학교재、토론교류、연습공고,체도뢰고장악지식기능、배양자학능력화자학습관적교학모식.종의학미생물학실험교학특점화칠년제학생적실제출발,개괄료의학미생물학실험학도식교학법적실제응용,배양화제고료학생자학능력화종합분석능력.
