护理学报
護理學報
호이학보
JOURNAL OF NURSING
2010年
21期
26-28
,共3页
卢晓瑜%贺意辉%吴文(王争)
盧曉瑜%賀意輝%吳文(王爭)
로효유%하의휘%오문(왕쟁)
注射医嘱%口服医嘱%手写医嘱%核对%失效模式效应分析
註射醫囑%口服醫囑%手寫醫囑%覈對%失效模式效應分析
주사의촉%구복의촉%수사의촉%핵대%실효모식효응분석
目的 探讨运用失效模式效应分析(Faliure Mode and Effect Analysis,FMEA)评估并改进核对注射口服医嘱方法的效果.方法 采用FMEA评估核对注射口服医嘱原有流程的危机值,并对注射口服医嘱核对流程进行改进:1名护士负责看病历只读注射或口服医嘱的药名,对于成组的医嘱,只读第1种药名及剂量;1名护士负责核对录入电脑医嘱,只读药物的剂量,对于成组医嘱,只读第2种药名及剂量;另1名护士负责核对各种治疗本,对于成组医嘱,只读药物的用法及次数;下午重复以上工作.将2008年5月-2010年5月运用FMEA改进核对注射口服医嘱流程后护理差错发生情况与2006年4月-2008年4月改进前进行比较.结果 运用FMEA改进核对注射口服医嘱流程后核对医嘱出错而发乍的护理缺陷、漏收费、多收费、投诉较改进前减少,其中漏收费、多收费比较差异有统计学意义(P＜0.05).结论 运用FMEA评估并改进核对注射口服医嘱流程能及时发现护理缺陷,有效避免护理差错的发生,降低护理投诉与纠纷,提高护理质量.
目的 探討運用失效模式效應分析(Faliure Mode and Effect Analysis,FMEA)評估併改進覈對註射口服醫囑方法的效果.方法 採用FMEA評估覈對註射口服醫囑原有流程的危機值,併對註射口服醫囑覈對流程進行改進:1名護士負責看病歷隻讀註射或口服醫囑的藥名,對于成組的醫囑,隻讀第1種藥名及劑量;1名護士負責覈對錄入電腦醫囑,隻讀藥物的劑量,對于成組醫囑,隻讀第2種藥名及劑量;另1名護士負責覈對各種治療本,對于成組醫囑,隻讀藥物的用法及次數;下午重複以上工作.將2008年5月-2010年5月運用FMEA改進覈對註射口服醫囑流程後護理差錯髮生情況與2006年4月-2008年4月改進前進行比較.結果 運用FMEA改進覈對註射口服醫囑流程後覈對醫囑齣錯而髮乍的護理缺陷、漏收費、多收費、投訴較改進前減少,其中漏收費、多收費比較差異有統計學意義(P＜0.05).結論 運用FMEA評估併改進覈對註射口服醫囑流程能及時髮現護理缺陷,有效避免護理差錯的髮生,降低護理投訴與糾紛,提高護理質量.
목적 탐토운용실효모식효응분석(Faliure Mode and Effect Analysis,FMEA)평고병개진핵대주사구복의촉방법적효과.방법 채용FMEA평고핵대주사구복의촉원유류정적위궤치,병대주사구복의촉핵대류정진행개진:1명호사부책간병력지독주사혹구복의촉적약명,대우성조적의촉,지독제1충약명급제량;1명호사부책핵대록입전뇌의촉,지독약물적제량,대우성조의촉,지독제2충약명급제량;령1명호사부책핵대각충치료본,대우성조의촉,지독약물적용법급차수;하오중복이상공작.장2008년5월-2010년5월운용FMEA개진핵대주사구복의촉류정후호리차착발생정황여2006년4월-2008년4월개진전진행비교.결과 운용FMEA개진핵대주사구복의촉류정후핵대의촉출착이발사적호리결함、누수비、다수비、투소교개진전감소,기중누수비、다수비비교차이유통계학의의(P＜0.05).결론 운용FMEA평고병개진핵대주사구복의촉류정능급시발현호리결함,유효피면호리차착적발생,강저호리투소여규분,제고호리질량.
