教育与职业
教育與職業
교육여직업
Education and Vocation
2012年
2期
116-117
,共2页
C语言教材%程序设计%项目%任务
C語言教材%程序設計%項目%任務
C어언교재%정서설계%항목%임무
教材是体现教学内容和教学方向的知识载体,是提高教学质量的重要前提.针对目前高职C语言教材存在的现状,文章提出了按照项目载体、任务驱动的教学思路,在知识体系重构、案例选取以及知识覆盖面扩展等方面进行教材改革.在教学过程中,有效激发学生的学习积极性,提高学生的实际编程能力.
教材是體現教學內容和教學方嚮的知識載體,是提高教學質量的重要前提.針對目前高職C語言教材存在的現狀,文章提齣瞭按照項目載體、任務驅動的教學思路,在知識體繫重構、案例選取以及知識覆蓋麵擴展等方麵進行教材改革.在教學過程中,有效激髮學生的學習積極性,提高學生的實際編程能力.
교재시체현교학내용화교학방향적지식재체,시제고교학질량적중요전제.침대목전고직C어언교재존재적현상,문장제출료안조항목재체、임무구동적교학사로,재지식체계중구、안례선취이급지식복개면확전등방면진행교재개혁.재교학과정중,유효격발학생적학습적겁성,제고학생적실제편정능력.
