合肥学院学报（社会科学版）
閤肥學院學報（社會科學版）
합비학원학보（사회과학판）
JOURNAL OF HEFEI UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES)
2004年
4期
108-111
,共4页
审美能力%知识分类%审美子能力
審美能力%知識分類%審美子能力
심미능력%지식분류%심미자능력
审美能力的本质是知识,根据加涅的学习结果分类观即广义知识观,人类学习的知识可分为五类,而这种知识分类法对于我们认识审美能力提供了有益的指导.在语文教学中按照审美能力信息加工复杂程度的不同,审美能力可分为三种水平,亦即三种审美子能力:审美感受力、审美鉴赏力、审美创造力.
審美能力的本質是知識,根據加涅的學習結果分類觀即廣義知識觀,人類學習的知識可分為五類,而這種知識分類法對于我們認識審美能力提供瞭有益的指導.在語文教學中按照審美能力信息加工複雜程度的不同,審美能力可分為三種水平,亦即三種審美子能力:審美感受力、審美鑒賞力、審美創造力.
심미능력적본질시지식,근거가열적학습결과분류관즉엄의지식관,인류학습적지식가분위오류,이저충지식분류법대우아문인식심미능력제공료유익적지도.재어문교학중안조심미능력신식가공복잡정도적불동,심미능력가분위삼충수평,역즉삼충심미자능력:심미감수력、심미감상력、심미창조력.
