当代职业教育
噹代職業教育
당대직업교육
CONTEMPORARY VACATIONAL EDUCATION
2011年
7期
42-44
,共3页
任务驱动%项目导向%《经济学基础》
任務驅動%項目導嚮%《經濟學基礎》
임무구동%항목도향%《경제학기출》
《经济学基础》是经济管理类专业开设的一门专业基础课,但由于其抽象难懂使得教学改革难度增大,因此,对高职《经济学基础》教学改革的必要性、课程改革目标、课程改革活动设计进行分析是一个重要的课题.“任务驱动、项目导向”是高职的核心教学理念,它注重培养学生的自学能力,对高职院校的教学改革具有重要的推动作用.因此,认为《经济学基础》课程的教学改革要以“任务驱动、项目导向”为指导,在教材编写、教法创新等方面进行改革.
《經濟學基礎》是經濟管理類專業開設的一門專業基礎課,但由于其抽象難懂使得教學改革難度增大,因此,對高職《經濟學基礎》教學改革的必要性、課程改革目標、課程改革活動設計進行分析是一箇重要的課題.“任務驅動、項目導嚮”是高職的覈心教學理唸,它註重培養學生的自學能力,對高職院校的教學改革具有重要的推動作用.因此,認為《經濟學基礎》課程的教學改革要以“任務驅動、項目導嚮”為指導,在教材編寫、教法創新等方麵進行改革.
《경제학기출》시경제관리류전업개설적일문전업기출과,단유우기추상난동사득교학개혁난도증대,인차,대고직《경제학기출》교학개혁적필요성、과정개혁목표、과정개혁활동설계진행분석시일개중요적과제.“임무구동、항목도향”시고직적핵심교학이념,타주중배양학생적자학능력,대고직원교적교학개혁구유중요적추동작용.인차,인위《경제학기출》과정적교학개혁요이“임무구동、항목도향”위지도,재교재편사、교법창신등방면진행개혁.
