河南教育：高校版
河南教育：高校版
하남교육：고교판
henan education
2011年
8期
7-8
,共2页
“知——思——行”一体化%教学模式%实践教学
“知——思——行”一體化%教學模式%實踐教學
“지——사——행”일체화%교학모식%실천교학
＂知——思——行＂一体化教学模式就是将＂授之以知＂＂启之以思＂和＂导之以行＂作为高校思想政治理论教育的完整过程,以实现教育教学目的的教学模式。在＂知——思——行＂一体化教学模式视阈下,加强高校思想政治理论课实践教学显得非常必要,并且可以采取诸多形式。要想取得理想的实践教学效果,就必须坚持一体化、针对性、选择性、可行性、＂双调动＂等基本原则。
＂知——思——行＂一體化教學模式就是將＂授之以知＂＂啟之以思＂和＂導之以行＂作為高校思想政治理論教育的完整過程,以實現教育教學目的的教學模式。在＂知——思——行＂一體化教學模式視閾下,加彊高校思想政治理論課實踐教學顯得非常必要,併且可以採取諸多形式。要想取得理想的實踐教學效果,就必鬚堅持一體化、針對性、選擇性、可行性、＂雙調動＂等基本原則。
＂지——사——행＂일체화교학모식취시장＂수지이지＂＂계지이사＂화＂도지이행＂작위고교사상정치이론교육적완정과정,이실현교육교학목적적교학모식。재＂지——사——행＂일체화교학모식시역하,가강고교사상정치이론과실천교학현득비상필요,병차가이채취제다형식。요상취득이상적실천교학효과,취필수견지일체화、침대성、선택성、가행성、＂쌍조동＂등기본원칙。
