焦作大学学报
焦作大學學報
초작대학학보
JOURNAL OF JIAOZUO UNIVERSETY
2002年
1期
79-81
,共3页
创造性思维%兴趣%质疑%发散
創造性思維%興趣%質疑%髮散
창조성사유%흥취%질의%발산
在语文教学中,培养学生的创造性思维,要从以下几个方面进行:第一,在诱发兴趣中创造;第二,在质疑与探讨中创造;第三,在分析作品寓意中启发创造性思维;第四,在发散思维中进行创造.
在語文教學中,培養學生的創造性思維,要從以下幾箇方麵進行:第一,在誘髮興趣中創造;第二,在質疑與探討中創造;第三,在分析作品寓意中啟髮創造性思維;第四,在髮散思維中進行創造.
재어문교학중,배양학생적창조성사유,요종이하궤개방면진행:제일,재유발흥취중창조;제이,재질의여탐토중창조;제삼,재분석작품우의중계발창조성사유;제사,재발산사유중진행창조.
