六盘水师范高等专科学校学报
六盤水師範高等專科學校學報
륙반수사범고등전과학교학보
JOURNAL OF LIUPANSHUI TEACHERS COLLEGE
2006年
3期
71-73
,共3页
五步教学法%自主性学习
五步教學法%自主性學習
오보교학법%자주성학습
探究教学方法对促进教学改革和提高教学质量有着非常重要的作用,针对信息技术基础课程教学中面临的一些问题和学生现状,结合"案例驱动,引导教学"、"问题驱动"的上机实践和"兴趣驱动"的考核方式等多种教学方法,总结出信息技术基础课程教学的五步教学法,该方法有利于激发学生的学习兴趣,实行教师指导下的学生自主性学习.
探究教學方法對促進教學改革和提高教學質量有著非常重要的作用,針對信息技術基礎課程教學中麵臨的一些問題和學生現狀,結閤"案例驅動,引導教學"、"問題驅動"的上機實踐和"興趣驅動"的攷覈方式等多種教學方法,總結齣信息技術基礎課程教學的五步教學法,該方法有利于激髮學生的學習興趣,實行教師指導下的學生自主性學習.
탐구교학방법대촉진교학개혁화제고교학질량유착비상중요적작용,침대신식기술기출과정교학중면림적일사문제화학생현상,결합"안례구동,인도교학"、"문제구동"적상궤실천화"흥취구동"적고핵방식등다충교학방법,총결출신식기술기출과정교학적오보교학법,해방법유리우격발학생적학습흥취,실행교사지도하적학생자주성학습.
