护理研究
護理研究
호리연구
NURSING RESEARCH
2006年
21期
1961-1962
,共2页
培训%护士%观察力
培訓%護士%觀察力
배훈%호사%관찰력
[目的]通过继续教育培训,提高护士对新生儿的观察力.[方法]对17名护士分别进行继续教育,经过考试、病例分析、护理记录、培训前后对新生儿观察力效果进行比较.[结果]护士发现问题及观察新生儿疾病出现前的早期症状优于培训前,培训后对新生儿的观察力优于培训前的观察力,结果相比差异有统计学意义(P＜0.05).[结论]经过对护士的继续教育培训,使护士拓宽自己的知识面,适应现代护理的要求促进了产科护理质量及服务质量的提高.
[目的]通過繼續教育培訓,提高護士對新生兒的觀察力.[方法]對17名護士分彆進行繼續教育,經過攷試、病例分析、護理記錄、培訓前後對新生兒觀察力效果進行比較.[結果]護士髮現問題及觀察新生兒疾病齣現前的早期癥狀優于培訓前,培訓後對新生兒的觀察力優于培訓前的觀察力,結果相比差異有統計學意義(P＜0.05).[結論]經過對護士的繼續教育培訓,使護士拓寬自己的知識麵,適應現代護理的要求促進瞭產科護理質量及服務質量的提高.
[목적]통과계속교육배훈,제고호사대신생인적관찰력.[방법]대17명호사분별진행계속교육,경과고시、병례분석、호리기록、배훈전후대신생인관찰력효과진행비교.[결과]호사발현문제급관찰신생인질병출현전적조기증상우우배훈전,배훈후대신생인적관찰력우우배훈전적관찰력,결과상비차이유통계학의의(P＜0.05).[결론]경과대호사적계속교육배훈,사호사탁관자기적지식면,괄응현대호리적요구촉진료산과호리질량급복무질량적제고.
