中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2007年
3期
186-188
,共3页
张敬旭%钮文异%段平%康楚云
張敬旭%鈕文異%段平%康楚雲
장경욱%뉴문이%단평%강초운
预试验%IEC策略%健康传播材料
預試驗%IEC策略%健康傳播材料
예시험%IEC책략%건강전파재료
目的 了解IEC策略传播材料与目标人群的相关性、可接受性、可行性及适用性. 方法在贵州省IEC策略需求评估地区,针对宣传画和预防接种证插页传播材料共进行两轮预试验,分别调查了115名和128名村民,并分别对 27名和45名儿童家长进行小组讨论和个人深入访谈.结果 第一轮预试验中,只有60.5%的目标人群能够理解宣传画的文字含义,存在易混淆词语;能完全看懂图画含义的目标人群更少(占7.8%),图画内容极容易产生歧异,根据村民的意见和建议进行修改、完善;第二轮预试验,在能认读宣传画文字的村民中,91.7%的人能完全理解含义, 大部分村民能看懂图画的内容,对宣传画的接受性、认同性较高.预防接种证插页是宣传画的黑白形式,修改后95.6%的村民可以看懂大部分内容,97.8%的村民对预防接种证加插页表示认同和接受.结论 传播材料在应用到健康促进策略前有必要进行预实验.经两轮预试验后,IEC策略宣传画和预防接种证插页传播材料定稿,建议在IEC传播策略中使用.
目的 瞭解IEC策略傳播材料與目標人群的相關性、可接受性、可行性及適用性. 方法在貴州省IEC策略需求評估地區,針對宣傳畫和預防接種證插頁傳播材料共進行兩輪預試驗,分彆調查瞭115名和128名村民,併分彆對 27名和45名兒童傢長進行小組討論和箇人深入訪談.結果 第一輪預試驗中,隻有60.5%的目標人群能夠理解宣傳畫的文字含義,存在易混淆詞語;能完全看懂圖畫含義的目標人群更少(佔7.8%),圖畫內容極容易產生歧異,根據村民的意見和建議進行脩改、完善;第二輪預試驗,在能認讀宣傳畫文字的村民中,91.7%的人能完全理解含義, 大部分村民能看懂圖畫的內容,對宣傳畫的接受性、認同性較高.預防接種證插頁是宣傳畫的黑白形式,脩改後95.6%的村民可以看懂大部分內容,97.8%的村民對預防接種證加插頁錶示認同和接受.結論 傳播材料在應用到健康促進策略前有必要進行預實驗.經兩輪預試驗後,IEC策略宣傳畫和預防接種證插頁傳播材料定稿,建議在IEC傳播策略中使用.
목적 료해IEC책략전파재료여목표인군적상관성、가접수성、가행성급괄용성. 방법재귀주성IEC책략수구평고지구,침대선전화화예방접충증삽혈전파재료공진행량륜예시험,분별조사료115명화128명촌민,병분별대 27명화45명인동가장진행소조토론화개인심입방담.결과 제일륜예시험중,지유60.5%적목표인군능구리해선전화적문자함의,존재역혼효사어;능완전간동도화함의적목표인군경소(점7.8%),도화내용겁용역산생기이,근거촌민적의견화건의진행수개、완선;제이륜예시험,재능인독선전화문자적촌민중,91.7%적인능완전리해함의, 대부분촌민능간동도화적내용,대선전화적접수성、인동성교고.예방접충증삽혈시선전화적흑백형식,수개후95.6%적촌민가이간동대부분내용,97.8%적촌민대예방접충증가삽혈표시인동화접수.결론 전파재료재응용도건강촉진책략전유필요진행예실험.경량륜예시험후,IEC책략선전화화예방접충증삽혈전파재료정고,건의재IEC전파책략중사용.