当代教育理论与实践
噹代教育理論與實踐
당대교육이론여실천
THEORY AND PRACTICE OF CONTEMPORARY EDUCATION
2009年
5期
111-114
,共4页
层次分析法%人文素质教%理工大学
層次分析法%人文素質教%理工大學
층차분석법%인문소질교%리공대학
人文素质教育对大学生综合素质的提高和成长成才起着重要的作用.公正、客观地评价理工大学人文素质教育对于理工大学的全面发展具有重要意义.运用层次分析法构建理工大学人文素质教育评价指标体系,实现了定性到定量的转变,提高了理工大学人文素质教育评价的客观性、科学性和可操作性.
人文素質教育對大學生綜閤素質的提高和成長成纔起著重要的作用.公正、客觀地評價理工大學人文素質教育對于理工大學的全麵髮展具有重要意義.運用層次分析法構建理工大學人文素質教育評價指標體繫,實現瞭定性到定量的轉變,提高瞭理工大學人文素質教育評價的客觀性、科學性和可操作性.
인문소질교육대대학생종합소질적제고화성장성재기착중요적작용.공정、객관지평개리공대학인문소질교육대우리공대학적전면발전구유중요의의.운용층차분석법구건리공대학인문소질교육평개지표체계,실현료정성도정량적전변,제고료리공대학인문소질교육평개적객관성、과학성화가조작성.
