中国地质教育
中國地質教育
중국지질교육
CHINESE GEOLOGICAL EDUCATION
2010年
3期
61-63
,共3页
朱伟%顾韶秋%匡文龙%陈新跃
硃偉%顧韶鞦%劻文龍%陳新躍
주위%고소추%광문룡%진신약
探究式教学%冷水江锡矿山%野外地质实习
探究式教學%冷水江錫礦山%野外地質實習
탐구식교학%랭수강석광산%야외지질실습
本文重点分析了"探究式"地质教学法在锡矿山地质认识实习中的实践过程,认为激发学生观察野外典型地质现象具有重要作用.地质理论的探究和研究学习是提高学习效率和实际教学效果的关键.基于此,提出了相应的教学场所、教学时间、教学内容、教学方法、师生互动及教学手段.突出了正确理解教学要素的完整性,表明探究式、启发式教学是充分发挥学生主观能动性,并且符合学生认知、记忆规律的有效的专业知识教学方法.
本文重點分析瞭"探究式"地質教學法在錫礦山地質認識實習中的實踐過程,認為激髮學生觀察野外典型地質現象具有重要作用.地質理論的探究和研究學習是提高學習效率和實際教學效果的關鍵.基于此,提齣瞭相應的教學場所、教學時間、教學內容、教學方法、師生互動及教學手段.突齣瞭正確理解教學要素的完整性,錶明探究式、啟髮式教學是充分髮揮學生主觀能動性,併且符閤學生認知、記憶規律的有效的專業知識教學方法.
본문중점분석료"탐구식"지질교학법재석광산지질인식실습중적실천과정,인위격발학생관찰야외전형지질현상구유중요작용.지질이론적탐구화연구학습시제고학습효솔화실제교학효과적관건.기우차,제출료상응적교학장소、교학시간、교학내용、교학방법、사생호동급교학수단.돌출료정학리해교학요소적완정성,표명탐구식、계발식교학시충분발휘학생주관능동성,병차부합학생인지、기억규률적유효적전업지식교학방법.
