考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
21期
17-18
,共2页
中等职业学校%年轻教师%培养方案
中等職業學校%年輕教師%培養方案
중등직업학교%년경교사%배양방안
最近几年来,中等职业教育得到了迅猛发展,各类中职学校的办学规模也是越来越大,加之职业教育本身对教师要求的特殊性.众多中职学校年轻教师的业务能力和实践水平都丞待提高.在这种情况下.采取哪种措施、实施哪种方案.从而能够实现快速有效地提升中职学校年轻教师的素质和能力已成为热议的话题.作者从实际角度出发,对中职学校教师的素质能力要求、年轻教师自身存在的不足.以及适合中职学校采用的年轻教师培养方案进行了一定深度的研究和探讨.这对中职教育、中职学校,以及教师本人的成长和发展都有一定的借鉴意义.
最近幾年來,中等職業教育得到瞭迅猛髮展,各類中職學校的辦學規模也是越來越大,加之職業教育本身對教師要求的特殊性.衆多中職學校年輕教師的業務能力和實踐水平都丞待提高.在這種情況下.採取哪種措施、實施哪種方案.從而能夠實現快速有效地提升中職學校年輕教師的素質和能力已成為熱議的話題.作者從實際角度齣髮,對中職學校教師的素質能力要求、年輕教師自身存在的不足.以及適閤中職學校採用的年輕教師培養方案進行瞭一定深度的研究和探討.這對中職教育、中職學校,以及教師本人的成長和髮展都有一定的藉鑒意義.
최근궤년래,중등직업교육득도료신맹발전,각류중직학교적판학규모야시월래월대,가지직업교육본신대교사요구적특수성.음다중직학교년경교사적업무능력화실천수평도승대제고.재저충정황하.채취나충조시、실시나충방안.종이능구실현쾌속유효지제승중직학교년경교사적소질화능력이성위열의적화제.작자종실제각도출발,대중직학교교사적소질능력요구、년경교사자신존재적불족.이급괄합중직학교채용적년경교사배양방안진행료일정심도적연구화탐토.저대중직교육、중직학교,이급교사본인적성장화발전도유일정적차감의의.
