西安邮电学院学报
西安郵電學院學報
서안유전학원학보
JOURNAL OF XI’AN INSTITUTE OF POSTS AND TELECOMMUNICATIONS
2011年
6期
144-146
,共3页
高校%英语教学%批判性思维%素质培养
高校%英語教學%批判性思維%素質培養
고교%영어교학%비판성사유%소질배양
academy%English teaching%critical thinking%quality development
进入21世纪,批判性思维得到了越来越多的重视。通过探讨批判性思维的教育内涵,分析了高校英语学习现状,提出了如何在高校英语教学中培养学生的批判性思维能力的三种方式,旨在培养学生批判性思维,提高学生掌握学习主动权的能力。
進入21世紀,批判性思維得到瞭越來越多的重視。通過探討批判性思維的教育內涵,分析瞭高校英語學習現狀,提齣瞭如何在高校英語教學中培養學生的批判性思維能力的三種方式,旨在培養學生批判性思維,提高學生掌握學習主動權的能力。
진입21세기,비판성사유득도료월래월다적중시。통과탐토비판성사유적교육내함,분석료고교영어학습현상,제출료여하재고교영어교학중배양학생적비판성사유능력적삼충방식,지재배양학생비판성사유,제고학생장악학습주동권적능력。
In the 21st century,people pay more and more attention on critical thinking.This paper probes into the definition about critical thinking,analyzes the current situation of English studying in academy,and puts forwards three methods to develop students＇ critical thinking ability in English teaching in academy.The purpose of this paper is to develop students＇ critical thinking and improve students＇ ability of mastering studying initiative.
