考试周刊
攷試週刊
고시주간
KAOSHI ZHOUKAN
2011年
55期
80-81
,共2页
数学课堂教学%课堂教学模式%自主%教学过程%课堂情景%情景设计%教与学%新课程
數學課堂教學%課堂教學模式%自主%教學過程%課堂情景%情景設計%教與學%新課程
수학과당교학%과당교학모식%자주%교학과정%과당정경%정경설계%교여학%신과정
新课程把教学过程看成是教与学的互动、合作、共同发展的过程。自主互动的数学课堂教学模式,就是依据新课程的精神,在数学课堂教学中创设一种有利于促进数学教与学的课堂情景,并根据情景设计一系列问题,让师生一起共同探究、互相促进,使学生获得知识和能力的一种教学模式。
新課程把教學過程看成是教與學的互動、閤作、共同髮展的過程。自主互動的數學課堂教學模式,就是依據新課程的精神,在數學課堂教學中創設一種有利于促進數學教與學的課堂情景,併根據情景設計一繫列問題,讓師生一起共同探究、互相促進,使學生穫得知識和能力的一種教學模式。
신과정파교학과정간성시교여학적호동、합작、공동발전적과정。자주호동적수학과당교학모식,취시의거신과정적정신,재수학과당교학중창설일충유리우촉진수학교여학적과당정경,병근거정경설계일계렬문제,양사생일기공동탐구、호상촉진,사학생획득지식화능력적일충교학모식。
