中国健康教育
中國健康教育
중국건강교육
CHINESE JOURNAL OF HEALTH EDUCATION
2005年
7期
537-539
,共3页
林丽珠%周超美%余其慧%叶亚玉
林麗珠%週超美%餘其慧%葉亞玉
림려주%주초미%여기혜%협아옥
口腔%卫生知识%健康教育%PRECEDE-PRECEDE模式
口腔%衛生知識%健康教育%PRECEDE-PRECEDE模式
구강%위생지식%건강교육%PRECEDE-PRECEDE모식
目的研究口腔健康教育PRECEDE-PRECEDE模式对小学生知信行的影响.方法随机选取93名小学生,对他们按PRECEDE-PRECEDE模式进行口腔健康教育,并于干预前后对他们进行WHO西太区口腔卫生纲要的知信行问卷调查.结果经过PRECEDE-PRECEDE模式干预后,知信行问卷调查中的口腔卫生知识、口腔卫生态度、口腔卫生行为方面具有显著的改变和提高,统计学上具有显著性差异(P＜0.05).结论以PRECEDE-PRECEDE模式进行口腔健康教育,能有效改变学生的知信行,有助提高学生口腔卫生水平.
目的研究口腔健康教育PRECEDE-PRECEDE模式對小學生知信行的影響.方法隨機選取93名小學生,對他們按PRECEDE-PRECEDE模式進行口腔健康教育,併于榦預前後對他們進行WHO西太區口腔衛生綱要的知信行問捲調查.結果經過PRECEDE-PRECEDE模式榦預後,知信行問捲調查中的口腔衛生知識、口腔衛生態度、口腔衛生行為方麵具有顯著的改變和提高,統計學上具有顯著性差異(P＜0.05).結論以PRECEDE-PRECEDE模式進行口腔健康教育,能有效改變學生的知信行,有助提高學生口腔衛生水平.
목적연구구강건강교육PRECEDE-PRECEDE모식대소학생지신행적영향.방법수궤선취93명소학생,대타문안PRECEDE-PRECEDE모식진행구강건강교육,병우간예전후대타문진행WHO서태구구강위생강요적지신행문권조사.결과경과PRECEDE-PRECEDE모식간예후,지신행문권조사중적구강위생지식、구강위생태도、구강위생행위방면구유현저적개변화제고,통계학상구유현저성차이(P＜0.05).결론이PRECEDE-PRECEDE모식진행구강건강교육,능유효개변학생적지신행,유조제고학생구강위생수평.
