河南教育(高校版)
河南教育(高校版)
하남교육(고교판)
HENAN JIAOYU
2010年
2期
16-17
,共2页
双语教学%能力培养%实施方案
雙語教學%能力培養%實施方案
쌍어교학%능력배양%실시방안
嵌入式双语教学模式把双语教学纳入专业基础课教学中,改变了原来单纯的专业理论教育与专业英语课程相分离的教学计划,在不改变总体教学课时量的前提下,顺利实现了扩大学生专业知识面和提高学生英语综合应用能力的目标.这种新的双语教学模式,不仅提高了学生的英语综合应用能力,而且为教学注入了新的活力.
嵌入式雙語教學模式把雙語教學納入專業基礎課教學中,改變瞭原來單純的專業理論教育與專業英語課程相分離的教學計劃,在不改變總體教學課時量的前提下,順利實現瞭擴大學生專業知識麵和提高學生英語綜閤應用能力的目標.這種新的雙語教學模式,不僅提高瞭學生的英語綜閤應用能力,而且為教學註入瞭新的活力.
감입식쌍어교학모식파쌍어교학납입전업기출과교학중,개변료원래단순적전업이론교육여전업영어과정상분리적교학계화,재불개변총체교학과시량적전제하,순리실현료확대학생전업지식면화제고학생영어종합응용능력적목표.저충신적쌍어교학모식,불부제고료학생적영어종합응용능력,이차위교학주입료신적활력.
