计算机教育
計算機教育
계산궤교육
IT EDUCATION
2008年
12期
41-43
,共3页
C语言%程序设计%学习情趣%教学方法
C語言%程序設計%學習情趣%教學方法
C어언%정서설계%학습정취%교학방법
兴趣是最好的老师,也是学习的直接动力,可以使学生在学习中产生一种迫切探求新知识的欲望,从而发挥出他们的创造才能.本文介绍了笔者如何在C语言教学中开展情趣教学,激发学生的学习兴趣.
興趣是最好的老師,也是學習的直接動力,可以使學生在學習中產生一種迫切探求新知識的欲望,從而髮揮齣他們的創造纔能.本文介紹瞭筆者如何在C語言教學中開展情趣教學,激髮學生的學習興趣.
흥취시최호적로사,야시학습적직접동력,가이사학생재학습중산생일충박절탐구신지식적욕망,종이발휘출타문적창조재능.본문개소료필자여하재C어언교학중개전정취교학,격발학생적학습흥취.
