图书馆建设
圖書館建設
도서관건설
LIBRARY DEVELOPMENT
2009年
5期
78-83
,共6页
信息素养%教育%英国
信息素養%教育%英國
신식소양%교육%영국
2003年联合国教科文组织"走向信息素养社会"的布拉格宣言发表后,对大学生进行信息素养能力的培养逐渐成为当代高等教育的重要目标.英国高校信息素养教育运动起步早,其管理组织机构、信息素养能力标准和模型等方面的成功经验对于我国高校开展信息素养教育具有重要的现实意义.我国高校开展信息素养教育应从组织建设、信息素养标准建立、学科课程建设、发挥高校图书馆的主导作用等方面着手.
2003年聯閤國教科文組織"走嚮信息素養社會"的佈拉格宣言髮錶後,對大學生進行信息素養能力的培養逐漸成為噹代高等教育的重要目標.英國高校信息素養教育運動起步早,其管理組織機構、信息素養能力標準和模型等方麵的成功經驗對于我國高校開展信息素養教育具有重要的現實意義.我國高校開展信息素養教育應從組織建設、信息素養標準建立、學科課程建設、髮揮高校圖書館的主導作用等方麵著手.
2003년연합국교과문조직"주향신식소양사회"적포랍격선언발표후,대대학생진행신식소양능력적배양축점성위당대고등교육적중요목표.영국고교신식소양교육운동기보조,기관리조직궤구、신식소양능력표준화모형등방면적성공경험대우아국고교개전신식소양교육구유중요적현실의의.아국고교개전신식소양교육응종조직건설、신식소양표준건립、학과과정건설、발휘고교도서관적주도작용등방면착수.
