中外医学研究
中外醫學研究
중외의학연구
CHINESE AND FOREIGN MEDICAL RESEARCH
2011年
29期
148-149
,共2页
留置尿管%健康教育%问卷调查%护理对策
留置尿管%健康教育%問捲調查%護理對策
류치뇨관%건강교육%문권조사%호리대책
目的 为了解留置尿管患者健康教育知识、方法的需求,寻求为患者提供适合的健康教育的依据.方法 采用自行设计问卷形式,对泌尿外科221例留置尿管住院患者进行调查.结果 患者健康教育知识的需求具有倾向性,60%以上的患者非常需要了解尿管留置时间、置管后症状缓解程度、置管的目的 和意义、置管后不适的处理方法、置管后对日常生活的影响和拔管方式.需求的健康教育形式是医护人员个别指导(85.7%),其次是板报(69.0%).结论 护士开展健康教育时,要根据患者对健康教育需求的特点,采用有效教育形式,有针对性地进行.
目的 為瞭解留置尿管患者健康教育知識、方法的需求,尋求為患者提供適閤的健康教育的依據.方法 採用自行設計問捲形式,對泌尿外科221例留置尿管住院患者進行調查.結果 患者健康教育知識的需求具有傾嚮性,60%以上的患者非常需要瞭解尿管留置時間、置管後癥狀緩解程度、置管的目的 和意義、置管後不適的處理方法、置管後對日常生活的影響和拔管方式.需求的健康教育形式是醫護人員箇彆指導(85.7%),其次是闆報(69.0%).結論 護士開展健康教育時,要根據患者對健康教育需求的特點,採用有效教育形式,有針對性地進行.
목적 위료해류치뇨관환자건강교육지식、방법적수구,심구위환자제공괄합적건강교육적의거.방법 채용자행설계문권형식,대비뇨외과221례류치뇨관주원환자진행조사.결과 환자건강교육지식적수구구유경향성,60%이상적환자비상수요료해뇨관류치시간、치관후증상완해정도、치관적목적 화의의、치관후불괄적처리방법、치관후대일상생활적영향화발관방식.수구적건강교육형식시의호인원개별지도(85.7%),기차시판보(69.0%).결론 호사개전건강교육시,요근거환자대건강교육수구적특점,채용유효교육형식,유침대성지진행.
