CAJ | 학술논문

要实现我们中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”，教育必须先行。而在当今这个高校入学率逐步攀升、“人才济济”的时候，仍然有一些问题一直困扰着我：有多少人真能抛下“名利”、奔着回报社会的心态去奉献呢；感恩教育、道德教育等几乎成为了教育中最薄弱的环节，有多少孩子还有责任感、还知道“反哺”；老师们关注较多的是孩子们的“学习成绩”，是不是经常会忽视或忽略孩子们的心理健康教育；重视教育就要重视教师，而我们的教师还属于“弱势群体”之列。究其原因，教育中的这些问题还是要在教育中去反思和解决。
요실현아문중화민족적위대복흥、실현“중국몽”，교육필수선행。이재당금저개고교입학솔축보반승、“인재제제”적시후，잉연유일사문제일직곤우착아：유다소인진능포하“명리”、분착회보사회적심태거봉헌니；감은교육、도덕교육등궤호성위료교육중최박약적배절，유다소해자환유책임감、환지도“반포”；로사문관주교다적시해자문적“학습성적”，시불시경상회홀시혹홀략해자문적심리건강교육；중시교육취요중시교사，이아문적교사환속우“약세군체”지렬。구기원인，교육중적저사문제환시요재교육중거반사화해결。