南昌教育学院学报
南昌教育學院學報
남창교육학원학보
JOURNAL OF NANCHANG COLLEGE OF EDUCATION
2012年
2期
67-68
,共2页
专科院校%青年数学教师%专业发展
專科院校%青年數學教師%專業髮展
전과원교%청년수학교사%전업발전
由于多年的普通高校教育的积累和沉淀,数学教学观念较为陈旧.在专科院校,大部分学生缺乏良好的学习习惯和较强的逻辑思维能力.这就要求青年教师在享受学校为之创造的良好的政策环境的基础上在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善,即教师的专业化发展.
由于多年的普通高校教育的積纍和沉澱,數學教學觀唸較為陳舊.在專科院校,大部分學生缺乏良好的學習習慣和較彊的邏輯思維能力.這就要求青年教師在享受學校為之創造的良好的政策環境的基礎上在專業思想、專業知識、專業能力等方麵不斷髮展和完善,即教師的專業化髮展.
유우다년적보통고교교육적적루화침정,수학교학관념교위진구.재전과원교,대부분학생결핍량호적학습습관화교강적라집사유능력.저취요구청년교사재향수학교위지창조적량호적정책배경적기출상재전업사상、전업지식、전업능력등방면불단발전화완선,즉교사적전업화발전.
