CAJ | 학술논문

　　合作学习可以有效地促进学生的参与意识，提升学习效果。现实中，由于教师对合作学习的理解把握不到位等原因，合作学习的效果受到很多影响。要提升英语课堂的合作学习效果，教师要理解合作学习的实质，从小组的划分、教学内容与形式及教师角色的转变入手，努力为学生营造合作氛围，帮助学生掌握相应的小组技能，最终实现合作学习的学习效果。
　　합작학습가이유효지촉진학생적삼여의식，제승학습효과。현실중，유우교사대합작학습적리해파악불도위등원인，합작학습적효과수도흔다영향。요제승영어과당적합작학습효과，교사요리해합작학습적실질，종소조적화분、교학내용여형식급교사각색적전변입수，노력위학생영조합작분위，방조학생장악상응적소조기능，최종실현합작학습적학습효과。