化学教育
化學教育
화학교육
2010年
3期
44-47
,共4页
中学化学%开放性教学%学习环境%教学实效性%课堂引入%问题情境
中學化學%開放性教學%學習環境%教學實效性%課堂引入%問題情境
중학화학%개방성교학%학습배경%교학실효성%과당인입%문제정경
结合案例,分别从教学资源的开放措施、问题情境的开放措施、学生活动的开放措施3方面进行了论述,提出了几点创建开放学习环境与提高化学课堂教学实效性的策略.
結閤案例,分彆從教學資源的開放措施、問題情境的開放措施、學生活動的開放措施3方麵進行瞭論述,提齣瞭幾點創建開放學習環境與提高化學課堂教學實效性的策略.
결합안례,분별종교학자원적개방조시、문제정경적개방조시、학생활동적개방조시3방면진행료논술,제출료궤점창건개방학습배경여제고화학과당교학실효성적책략.
